第267章 这是青春[1/2页]

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    第267章nbsp这是青春

    nbsp【行行行，我答应了，趁我还没有改变心意，快划走属于你的100个爱意值。

    nbsp还有，投影快收回去，下次再这样变大卖萌，要提前和我说一声。

    nbsp刚刚要不是我反应快，别人会以为我有毛病，突然对着空气，露出一副被萌到的表情。】

    nbsp【嘻嘻(*ω*)，明月你要对自己的临场应变能力，和表情管理能力有信心。

    nbsp我看的真真的，你刚刚的表现毫无破绽。】

    nbsp【我谢谢你啊！】

    nbsp【嘿嘿～，不客气。】

    nbsp【奥兹我发现你脸皮越来越厚了。】

    nbsp【这都是跟你学的。】

    nbsp姜明月：硬了，拳头硬了。

    nbsp等着吧！

    nbsp等她不缺爱意值了。

    nbsp一定要把奥兹吸秃噜皮。

    nbsp奥兹：怎么突然有种毛毛的感觉。

    nbsp看了眼正笑的春光灿烂的姜明月。

    nbsp应该是他感觉错了？

    nbsp还是其他系统正惦记他销冠的位置？

    nbsp很快，所有考生的声乐和形体都展示完毕。

    nbsp到了今天的重头戏。

    nbsp除了去年取消了三试。

    nbsp上京电影学院专业课考试，一直都有三试“定终身”的说法。

    nbsp今年恢复三试均王影松老师说，也是为了让考生多一些展示自己的机会。

    nbsp前面两关，就像是声乐展示。

    nbsp考的并非唱歌。

    nbsp其实语种只是一个加分项，并不影响最关键的评分项。

    nbsp你唱什么根本不重要。

    nbsp因为不管是意大利语还是美语，老师根本不会去听你唱的是什么，老师们看的是你如何去演绎这首歌曲，如何生动的去唱出这首歌曲里面的每一个词每一句话。

    nbsp随着你的姿势、你的语调、你的神态，老师能够被你这样的一个声音所渲染，这是你在唱歌的时候需要做的事情。

    nbsp就算你唱歌跑调也没关系。

    nbsp不管你跑不跑调，这都不重要，这不能直接断定这个人会不会唱歌。

    nbsp老师要的是你如何去完整的演绎好一首歌曲，而不是完整的唱好一首歌曲。

    nbsp自然而然的，三试的第三关，命题表演也是同样的道理。

    nbsp这一关，才是最能展示，考生在表演方面的天赋，才能的一关。

    nbsp也是三试‘定终身的重中之重。

    nbsp他们这一批26个考生，自行抽签，随即分成5组。

    nbsp一组老师会抽一个表演命题。

    nbsp没一组都不一样。

    nbsp所以先发后发，的区别不是很大。

    nbsp后发的人，也不能抄先发的人的表演。

  

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