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第86章 人才涌现[1/2页]

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    我冲进学堂时,那名昏倒的孩子正被几名教师围着,脸色苍白,嘴唇发紫。他嘴里喃喃自语,声音断断续续:“红光……红光……它在叫我们……”

    nbsp“是谁最先发现的?”我沉声问。

    nbsp一名女教师颤抖着答道:“是我在巡查时看到他倒在门口,嘴里说着那些话……我们立刻将他抬进来。”

    nbsp我蹲下身,握住孩子的手,冰冷如铁。他的眼神涣散,却仍紧紧盯着我,仿佛从我身上看到了什么。

    nbsp“孩子,你听到的是什么声音?”

    nbsp他嘴唇微动,吐出几个字:“矿洞……门开了……”

    nbsp我的心猛地一紧。

    nbsp徐逸站在门外,神色凝重。“主公,这孩子的情况不寻常。我们需要立刻送医,并封锁消息。”

    nbsp我点头,示意赵烈带人护送孩子前往医馆。回头看向学堂内的少年们,他们眼中既有惊恐,也有好奇。

    nbsp“今天的事,不准外传。”我环视众人,“谁若泄露半个字,军法从事。”

    nbsp孩子们齐声应诺,但我知道,恐惧已经在他们心中种下了种子。

    nbsp三日后,孩子苏醒,却已神志不清,口中只重复一句话:“红光之下有声音。”

    nbsp与此同时,学堂的改革初见成效。

    nbsp第一批毕业的少年被分配到各司实习,其中一名出身贫农的少年——李原,在工坊中提出改良战车结构的建议,将原本笨重的木轮替换为轻质合金轮毂,使运输效率提升了近三成。

    nbsp陈虎亲自试驾后,当场拍案叫好:“这小子比老匠人还懂战场!”

    nbsp我召见李原,他身材瘦削,眼神却锐利如刀。

    nbsp“你是怎么想到这个改进的?”

    nbsp“回主公,”他恭敬作揖,“我在学堂学过《机关术》,又观察了敌军缴获的战车,发现他们的轮轴设计更适合山地行军。我想,玄启地形多变,若能结合两者之长,或许能提升机动性。”

    nbsp我看着他,心中涌起一股欣慰。

    nbsp“即日起,你调入军械司,负责战车改良项目。”

    nbsp他眼中光芒一闪,重重叩首:“属下定不负所托!”

    nbsp然而,旧贵族的反击也随之而来。

    nbsp一夜之间,城中传出流言:“学堂教的是妖术,凡入学之人,三年内必疯癫。”

    nbsp更有甚者,街头巷尾张贴告示,称“平民识字,国将不国”。

    nbsp我震怒,下令查封散布谣言的私塾,并命徐逸撰写《开蒙书》,以通俗易懂的方式向百姓解释教育的意义。

    nbsp“我们要让所有人明白,知识不是祸根,而是希望。”

第86章 人才涌现[1/2页]

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