第311章 狭隘．焦虑[1/2页]

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    nbsp昨天我突然想到一个问题，我想到老家里的那些人行动狭隘，思想狭隘，其实我想想自己，自己何尝不是生活在一个狭隘的世界中呢？

    nbsp老家里的人交际仅限于前后三四道巷子，那就算是狭隘吗？那么我们每天生活在家庭单位这两点一线之中，我们算不算狭隘呢？

    nbsp老家人的话题好似离不开乡里乡亲，离不开邻里纠纷，离不开家庭八卦，那么我们的话题又能宽阔到哪里去呢？

    nbsp狭隘不狭隘，只是一个相对的概念，就看你如何去理解。

    nbsp如果一个人阅尽千帆，走遍万水千山，当他再次回到一个偏僻的地方去落脚，不知道他是否会感觉到狭隘？

    nbsp有没有一种可能，当他坐在一个矮矮的房门前，坐在一个破旧的小马扎上，开始回想他的一生，回想他波澜壮阔的一生。

    nbsp或许这份幽静就是他戎马天涯大半生所追求的结果呢，或许这份看起来的“狭隘情怀”，有可能就是他的终极目标呢。

    nbsp狭隘真的只是地域的限制吗？真是范围的局限吗？不是，是你的思绪，是你的心，心宽阔了，天地就宽阔了。

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    nbsp就如同马上就要来临的高考季，高考之前不知道学生是否会感到焦虑，是否会感到压力山大，但是我一个很明显的感觉就是，家长特别特别的焦虑。

    nbsp家长会焦虑到什么程度呢？今天用一个朋友的一个词来表达，我觉得会更淋漓尽致一些。

    nbsp那个朋友说当年他一个亲戚家孩子高考，家长焦虑到“搓脚”，这是我们这儿的方言，就是手足无措，无处摆放的意思。

    nbsp如今我们家老大也要高考，我也算是一个高考学生的家长，但是我就表现的比较淡定，我不明白家长的焦虑会有助于孩子的高考吗？

    nbsp家长的任务不是只负责后勤就可以了吗？这么多年的学

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